Ученик всегда появляется переполненным. Его ум несёт с собой целый склад иллюзий — о пути, о силе, о мастере, о своём предназначении, о самой жизни. Он считает это багажом искателя, но для мастера это лишь взрывоопасный порох, лежащий вплотную к его страхам. Каждая идея о том, каким должно быть учение, — уже стенка между ним и реальностью. Каждое представление о мастере — ещё одна петля вокруг собственной шеи. Мнения о себе — густой туман, в котором он блуждает годами. Всё это не просто препятствия — это опасные территории, где ученик может потеряться навсегда. И потому работа мастера не в том, чтобы учить — а в том, чтобы очистить ум от ложного. Сжечь иллюзию за иллюзией, пока голова ученика не станет пустой, как утренний ветер. Лишь тогда путь открывается не как направление, а как естественная ясность, в которой нет больше места опасным выдумкам ума.
