Ответ: 

Нет. Ты приносишь не вещи — а себя. И даже себя — не того, кто «знает», «готов», «читал», а того, кто слушает, дышит и смотрит как в первый раз.

Погремушка? Только если мастер сказал. Только когда ты к ней подошёл. И тогда — ты сделаешь её сам. И с этого момента она будет с тобой на каждом занятии — как продолжение твоей практики. Не раньше.

Тетрадь? Нет. Слова — шум. Голова должна быть пустой. Понимание приходит не в записях, а в теле, в ощущениях, в молчаливом «ага» без формулировки.

Ничего не нужно приносить, кроме открытости, честности и готовности быть в моменте. И этого более чем достаточно.

Ответ: 

Нет. Это не музыка. Это не искусство, не выступление и не «чувство ритма» в обычном смысле.

Шаманский ритм — монотонный. Повторяющийся. Интуитивный. Он не для ушей — он для состояния. Ты не создаёшь мелодию. Ты создаёшь пространство.

Мы не играем, мы входим. Не для красоты. А для погружения.

Ритм — это мост между состояниями. Ты входишь в повтор — и уходишь из контроля. Ты не управляешь ритмом — ты растворяешься в нём.

В нашей школе мы не учим играть красиво. Мы учим слышать себя через звук. Ритм идёт из тела. Он простой, как дыхание, прямой, как шаг. И когда ты действительно следуешь ему, он уводит туда, где музыка уже не важна.

Это и есть практика: одно движение, один звук, много тишины внутри.

Ответ:

В нашей школе нет деления на «простое» и «продвинутое». Каждая практика — уже глубока. Вопрос не в технике, а в том, кто с ней работает.

Начинающий берёт инструмент — учится дышать, слушать, быть в теле. С опытом — та же практика становится точнее, глубже, чище. Это не новые спецэффекты — это меньше усилий, больше ясности.

Правильнее сказать: практика становится продвинутой, когда продвинут ты сам. Это не про уровень сложности. Это про уровень присутствия.

Нет магических ступеней. Есть только один путь — вглубь себя, шаг за шагом. И даже самый простой ритм, если ты слышишь его по-настоящему, — уже продвинут.

Ответ:

Возможность есть. Но она не даётся — она раскрывается. Ты не получаешь звание «практик» — ты им становишься, шаг за шагом.

Чтобы передавать что-то другим, ты должен сначала пройти это сам. Не умом, а телом. Не словами, а состоянием. Когда в тебе появится тишина, устойчивость и опыт — другие это почувствуют. Тогда передача происходит естественно, без попыток «стать кем-то».

В школе есть путь для тех, кто готов идти глубже. Но помни: профессионал — это не профессия. Это качество присутствия.

И если ты готов — дорога откроется.

Ответ:

Человек уже всё знает. Но знание тонет в шуме ума. Мы не добавляем новое — мы убираем лишнее. Осознанность начинается, когда ты перестаёшь думать о себе и начинаешь видеть.

На занятиях ты учишься наблюдать, а не оценивать. Дышать, а не контролировать. Мы используем телесные практики, дыхание, тишину, простые движения — чтобы ты услышал себя настоящего.

Исцеление приходит не из техники. Оно приходит, когда ум уходит с дороги. Твоя природа уже цела. Её не нужно чинить. Её нужно вспомнить.

Ответ:

Сознание — как небо. А состояния — как облака. Ты не облака. Ты — небо. Но пока ты отождествлён с облаком страха, тревоги или контроля — ты забываешь, кто ты есть.

Работа с состояниями — это не игра в «высшие вибрации». Это честный взгляд внутрь: что ты чувствуешь, что носишь, чего избегаешь.

На занятиях мы учимся входить в тишину, расширять восприятие, проживать момент без интерпретаций. Не «улетать», а наоборот — возвращаться. Не убегать от боли — а увидеть её, пройти сквозь и стать свободным.

Ты не должен изменять своё состояние. Ты должен перестать верить, что оно — это ты.